小学生周记50字

小学生周记50字

       好的，现在我来为大家谈一谈小学生周记50字的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于小学生周记50字的话题，我们开始说说吧。

1.小学生周记汇总【60篇】

2.小学生周记50字八篇

3.一年级小学生语文周记范文6篇

4.求周记三篇，50字。（四年级的）

5.二年级寒假周记大全50字左右

6.给我一篇周记50字以上一百以下

小学生周记汇总【60篇】

       　小学生周记写作技巧

        周记最常见的写法是将自己的心情将一周的所见所闻写下来，写周记最重要的一个目的是为了锻炼我们的写作能力。周记的写作目的就是为了记录自己每周的生活，帮助自己更好地去生活和学习。很多同学在写周记的时候有一个小小的误区，会很习惯地将周记写成日记。周记区别于日记的最重要的一点是，周记更趋向与作文，是为了提高写作水平的。因而周记就像是一篇小作文。然而周记又没有作文要求那么严格，只要用心的记录生活中发生的事，便能够写好周记了。

一年级周记

篇一：和妈妈去钓鱼

       　这一周最有趣的事情便是我和妈妈去钓鱼了。

       　我拿着租来的鱼竿，妈妈安鱼饵，我把鱼钩小心地放入鱼群中，有些小鱼很机警地围着鱼饵游，游了一会儿，终于有些小鱼去吃鱼饵了，我非常激动，心想：马上就能钓到鱼了。其它鱼儿看见平安无事，也都围过去。

       　我把挂着鱼饵的钩沉到水底，果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了，我马上提起鱼竿，那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声：?我终于钓到鱼了!?

       　就这样，我用这种办法很快钓了一小桶，围观的人说：?看他钓得多快!?妈妈激动地说：?我都供不上搓鱼饵了!?我笑了笑，接着钓，简直是?百钓百中?!

       　于是，我们付了钱，带着战利品回家了。原来钓鱼这么有趣呀!

篇二：给老奶奶让座

       　我回家时是坐公交车回来的。

       　我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:?奶奶您坐。?老奶奶忙说:?谢谢?我说:?不用谢。?

       　我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。

       　我以后会经常帮助的,让我们一快加油!

篇三：练字

       　暑假来了。老师让我们练字贴。我马上要升二年级了，学习用品也跟着升级了。所以老师要求我们用钢笔写字贴。

       　开始时，我把黑墨水弄得手上，纸上，笔上到处都是，后来爸爸教我加墨水，原来这么简单，只要一挤一松，钢笔就喝饱了水，我一笔一画的写着。哇!钢笔写出来的字真漂亮啊!而且也不要那么用力，更不会像铅笔那样越写越短。爸爸说：?用钢笔写字要集中注意力，否则会很难擦掉，影响美观?。

       　听完爸爸的话我又练起字来，争取在新学期里写出一手好字。

篇四：喜欢奶奶家的小溪

       　奶奶的小溪，春天小溪叮叮咚咚的叫着说小朋友们我又能看见你们在草地上玩耍了。

       　夏天，小鱼对小溪说;我们又见面了，小溪。

       　秋天，枫树对小溪说;你看我的枫叶裙多漂亮啊!小溪说;我的流水裙也不错啊!

       　冬天，小溪说;小朋友们我又老了，咱们春天再见。

篇五：缝衣服

       　今天回家后，我发现衣服的袋子破了，就叫了一声：?妈妈，我的衣服破了!?，妈妈说：?回家再补吧!?我想了想：要不我自己试着补补看吧!

       　于是，我拿来了针线盒，先针线穿了，就一针一针地认真地缝了起来。不一会儿，就缝好了，妈妈看见了，直夸我，真了不起!

篇六：去桂林玩

       　上个星期我的爸爸到桂林去开会,没有人送我上学，)妈妈好着急，我想了一个办法，对妈妈说请摩的司机送。妈妈担心不安全，只好和我一起坐摩的送我到学校。星期天，爸爸终于回来了，还给我买了好多东西，有少数民族的服装，还有特产，我好高兴。

篇七：我是是小书虫

       　我以?小书虫?自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣，作文之小学三年级作文:周记作文250字。五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!

       　现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶

       　书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!

篇八：跳绳和踢足球

       　阳光明媚，大家约好出来玩。大家来到公园里，开开心心地玩了起来。

       　瞧，小明、小强、小刚正在认真地踢球，小刚把球踢的老远，小强跑过去使劲一踢，球又被踢了回来。小红在一旁踢毽子，她就像在跳舞一样，左踢一下，右踢一下，真像一位优雅的小公主。小丽在旁边拍皮球，她在这拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!远处的花花在荡秋千，她一边荡一边看着他们比赛踢球，不时脸上露出了点点笑容，看起来很幸福的样子。小兰在跳绳，她一边跳，一边数着?1、2、3?

       　今天，大家都开心极了，都很盼望下一次出来一起玩。

篇九：吹泡泡

       　在公园里,我买了一瓶泡泡水,我对着管子一吹,那些五光十色的泡泡好像一群调皮的孩子。

       　一个一个从管子里蹦蹦跳跳地跑出来。我吹呀吹,吹出来的泡泡越来越多,它们飘呀飘,有的飞上天空,有的飞到了草地上,有的飞到了叶子上

篇十：游泳馆的?担忧?

       　已经放暑假了，我同学约我一起去常发豪庭游泳馆游泳。

       　因为她在那里学游泳，我在路上时，我同学跟我说她有一个很凶的教练，我一听她说很凶的教练就想起我的游泳教练也很凶，如果游不好，不听话，表现不好时，他会把人嗯到水里去，不让出来。在游泳时候，我一会拉同学的腿，一会在后面把同学轻轻的嗯下去，还偷偷的拧她，捉弄的真爽呀。

       　但我每次弄她，她就威胁说要叫很凶的教练揍我，我每次都求情，她就没有叫。

       　二年级周记 请点击下一页查看

小学生周记50字八篇

       关于“周记50字左右”如下：

       “周记”是一种常见的写作形式，通常用于记录个人一周内的所见所闻、所思所感。

讲解：

       首先，周记的开头可以简单地概括自己一周内的生活状态和心情。例如：“这周我度过了一个忙碌而充实的一周，每天都有新的挑战和收获。”

       接着，可以选择几个自己印象比较深刻的事件或者感受来具体描述。比如，如果你这周参加了某个活动或者考试，可以详细描述自己的心情和感受，以及在活动或考试中的表现。又比如，如果你这周遇到了一些困难或者挫折，可以记录下自己是如何应对和克服这些困难的。

       例如：“这周我参加了一场英语口语比赛，虽然准备不是很充分，但我还是勇敢地走上了舞台。比赛中我有些紧张，但还是顺利完成了演讲。这次比赛让我深刻体会到了自信和勇气的重要性。”

       然后，可以对自己的所见所闻、所思所感进行一番总结和反思。例如：“通过这一周的经历，我意识到自己在某些方面还需要加强，比如时间管理和情绪控制。未来我会更加努力去改进自己，让自己更加优秀。”

       最后，周记的结尾可以简单地展望未来一周的生活和学习计划，或者表达自己对未来的期许。例如：“未来一周，我计划继续保持良好的作息习惯和学习状态，争取在下一场比赛中取得更好的成绩。同时，我也希望能够保持积极乐观的心态，面对生活中的挑战。”

       总之，写一篇周记可以帮助我们更好地总结自己一周内的生活和学习情况，发现自己的不足并制定改进计划。同时，也可以让我们更好地认识自己，提高自己的综合素质。

一年级小学生语文周记范文6篇

        #小学生作文# 导语生活登富多彩，需要我们用心记录。当你发现自己的小说所意味的远远多于你写下的，你就知道你成功了。下面是 无 整理分享的小学生周记50字，欢迎阅读与借鉴。

        愉快的一天

       　我们看电视，玩积木，还有玩枪。下午的时候妈妈说做饼干给我们吃，大家听得口水都流出来了。饼干终于做好了，我们一哄而上，抢着吃，妈妈做的饼干可真是人间美味啊!晚饭后把我家电视上的帘子给拉下来，披在身上玩游戏。

       　

五年级数学

       　在去泉州的路上，我晕车了，好难受。爸爸为了分散我的注意力，就试着让做数学题目。他教我看路边的公里牌，上面写着宁德到福州142公里。到了福州时，我看看时间花了1小时30分钟。出了福州，我们继续往南开，福州到泉州一共154公里，我们走了1小时40分钟。这样算来，总共走了296公里(142+154=296公里)，花了3小时10分钟(1小时30分+1小时40分钟=3小时10分钟)。算着车已经到达泉州，我也不难受了。

       　

吃西瓜

       　我在吃西瓜，又香又甜的西瓜，真好吃，我还想吃。;

       　妈妈说：“不行，因为你感冒了。要吃等过几天再吃。好吗?”

       　我说：“行，那就不吃了。”

       　妈妈说我真是个好孩子。

       　

爱看书的我

       　我是个开朗的人，我爱打篮球，但我最爱的是看书。只要有一本书在我的面前，我就快速的去拿那本书，认认真真的看起来。一个小时后，我开开心心的看起了电视，4分钟过后，我出去跟小朋友一起玩。4点钟到了，妈妈再次叫我去看书。日子一天一天的过去了，星期一又到来了。早上，我在床上的时候，我就把床头上的书拿起来看。我看了又看，7点到了，我急急忙忙的去上学了。

美丽的秋天

       　秋天，是美丽的季节，更是收获的季节。

       　你瞧，金灿灿的稻子笑弯了腰，田野里一派丰收的景象。最引人注目的是那台收割机了，你看它欢快地在田里奔跑着。只见它边跑边“吃”稻，几把刀子齐刷刷地把稻子割了下来，然后吞进了肚里，它的肚子里还装着“电风扇”呢!吐出来的稻谷已经吹得一干二净了，后面留下的是一排排整齐的稻草。

       　现代化的机器真了不起啊!

       　

倒水周记

       　今天早上，一个夏天的早上，爸爸在家里工作。小明看见出了满头大汗的爸爸仍不肯休息，就端来一杯水，他跟爸爸说：“您休息一会儿吧。”爸爸说：“谢谢你，你真懂事。”

       　

难忘的读书会作文

       　今天下午，我和妈妈去参加读书会。我在那里听霍锦瑞妈妈给我们讲了《猪爱上鸡》的故事。

       　我感觉这个故事很奇怪。最开心的是妈妈夸奖我，谢谢韩老师你给我们组织了读书活动!

       　

期末考试作文

       　马上就要期末考试了，我很紧张，但怎么妈妈比我还要紧张啊!

       　因为前两天生了场病耽误了耽误了不少的时间，现在我每天都在努力的做题;复习错题，还要把字再写的工整一些，仔细认真一些，争取能考个好成绩，加油!

求周记三篇，50字。（四年级的）

        #一年级# 导语周记是一个汉语词汇，拼音为zhōu jì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。以下是 考 网整理的《一年级小学生语文周记范文6篇》相关资料，希望帮助到您。

        篇一一年级小学生语文周记范文

　今天是星期六快乐的周末。

       　昨天老师叫我们回家练习《两人三足》游戏。晚饭后我就和爸爸妈妈姐姐一起开始做游戏，我和爸爸一组姐姐和妈妈一组。

       　我们准备好后爸爸下开始口令我先迈左脚爸爸先迈右脚我们一步步走着，忽然我开始不会走路了我和爸爸摔跤了，起来后爸爸告诉我一定要按照节奏来走我和爸爸喊着121212继续向前走着。我和爸爸合作的很好顺利的走到了终点。又和妈妈一起走了一圈。走着走着我们都走不动了就休息了一会，我们又走了一回，就这样游戏就这么结束了。

       　游戏结束后爸爸妈妈告诉我和姐姐这种游戏是为了锻炼我们的合作团结团队意识。在做这种游戏的时候一定要和伙伴配合好。

        篇二一年级小学生语文周记范文

　今天下午爸爸，妈妈带我去河边玩卡丁车。

       　我那时候看见别人开的好快好快，我越看越害怕，我的腿都被吓软了……

       　第一次，我和爸爸开的是双人车，我都不敢踩油门了，方向盘都抓不好。第二次，我开的比较好了，但开的还是双人车。第三次可就不用啦！我开的是只能一个人开的车，一下子就开了五圈，爸爸叫我休息一会，一不小心就停不下来，结果撞上了一个哥哥坐在前面的车上，嘭，就撞上了，但是问题不大，嘻嘻，我还不够小心。这下我可没敢开了。

       　我们去了河边，静了一下心，我发现了许多许多的螺丝，可妈妈不让我捡回家，我只好放下了。

       　回家的路上我想："应该还有这一天吧！"

        篇三一年级小学生语文周记范文

　今天，我在少年宫上看图写话的课，伦老师让我们玩了一个游戏―――“两人三足”。

       　我高兴极了，等老师把游戏规划宣读完后，我迫不及待地举起那胖乎乎的小手。

       　第一次请了李奥等四个男孩去比赛，李奥那组很团结，很合作，所以获胜了，而另一组却因为脚的事情输了。

       　第二次请了李文惠等四个女孩去比赛，结果李文惠那组赢了，我高兴地哇哇大叫，因为是我们赢了。分数变成了1：1。

       　第三次请了黄中杰等四个男子出来比赛，结果是黄中杰那组赢了。比分就了2：1。

       　比赛进行得相当激烈，到最后一次了，终于轮到我出场了。我的心情十分紧张，最后我们输了。总比分变成了2：2。

       　通过这次活动，我知道了团结协助是多少重要。

        篇四一年级小学生语文周记范文

　前几天，妈妈买了两盆仙人掌，一盆由我来照顾，另一盆妈妈照顾，我的那盆特别漂亮，两个鸡蛋大小的绿色叶片面长满了黄白色的尖刺。好像是保护自己不受敌人的袭击

       　我每天都细心的照顾着它，生怕它渴了，一天给它浇几次水，可它不但没长大，反而身子变得软软的，耷拉着脑袋，好像生病了似的。后来一查资料才知道仙人掌属于耐旱植物，一个月浇一次水都可以存活。我赶紧把它放在太阳下晒了几天，才慢慢复活了。

       　又过了几天，我发现仙人掌竟然发出了一个嫩芽，小嫩芽长得很快，没几天工夫已经长到五厘米高了，从此我更加精心的照顾它了，每天定时给它晒太阳。

       　我爱我的仙人掌，希望它快快长大。

        篇五一年级小学生语文周记范文

　今天我们很早就从常瑞宁到侯佳玉婷家去了。在路上，婷婷的妈妈给我们三个人一人买了两条小鱼。到她们家后，阿姨给我们找了三个饮料瓶，让我们三个人自己制作小鱼缸。

       　等我们拿到瓶子之后，她先帮我们把瓶子切成了两半，有瓶盖的那一半扔掉了。她又把我们每个人的小鱼缸的边剪成了锯齿型的。我们每个人给自己的小鱼缸上贴了贴片做装饰。然后一个漂亮的小鱼缸就做成了，看着小鱼们在里面自由自在的游来游去，好开心呀。

       　晚上我们三个人又住在了婷婷家。明天她们就要住到我家去了。

        篇六一年级小学生语文周记范文

　星期天，妈妈带我们去东湖公园玩，我们高兴极了。

       　这一天，晴空万里，凉风习习，这真是一个玩的好天气。一大早，我们就来到了东湖公园。走进游乐园，我们就看到了许多好玩的地方。姐姐说先坐碰碰车，我不同意，因为我感到很害怕。但我很快就后悔了，看着姐姐在车上操纵自如，我和羡慕。然后我们去坐的是旋转木马，坐在木马上，马儿忽上忽下慢慢的选装，感觉真好。

       　我最喜欢坐海盗船。在海盗船上我们几姐妹挨着坐，船开始摇动时，幅度很小我们都不害怕，慢慢的，船的幅度越来越大，小孩子都尖叫起来，我看见妹妹害怕得把眼睛闭上了，还躲在姐姐的背后，我差点笑出来。海盗船一会把我甩到空中，一会落下来，我感到很刺激。

       　我觉得这一天真快乐。

二年级寒假周记大全50字左右

       1、哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经习惯了了，但是今天才看过鬼故事，怕怕啊~~~~~~

        我越来越害怕，想到了小说中那些鬼，那些令人恐怖的灵异事件，感觉心脏剧烈地跳动，我再也无心写作业了，便走到客厅，观赏打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。

       2、眨眼间，又是一个星期。这个星期，我认识了许多新的朋友，也学到了很多新知识。每天的日子，都是非常充实的，我很喜欢这样的生活。一周的时间也许不多，但它总是重要的，我想我这个星期已经我已经完成了我的计划。现在只是希望自己能在下个星期有更多更好的收获。

       3、秋天，是惬意的季节。天，总让你感觉那么高，好像盘古还在；天，总让你感觉那么蓝，好像谁把蓝色的颜料打翻了。秋天，天空中落下来的雨，细细的，像牛毛一样轻，像绣花针一样细。尝一尝，甜甜的，真让人心旷神怡.

       秋，总给人带来无限遐想！

       4、我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。

       3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母V，更像一位英勇善战的先生。

       另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。

       还有一只七彩金鱼。它最顽皮，每次喂饲料时它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。

       金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。

       我一定要养好这几条金鱼，发现它们更多的秘密

给我一篇周记50字以上一百以下

       2月1日星期六晴

       星期五回到家里，看见妈妈和奶奶在包饺子。我数了数有75个。我一下子就吃了10个，爸爸吃了25个，妈妈吃了20个，奶奶吃了15个。最后还剩5个。

       2月2日星期日天气:晴

       今天下午，我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐，我馋的不得了!可口可乐是4.90元。然后又买了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想:“又可以吃好吃的了!”我们共花了10.9元。

       2月3日星期天天气:晴

       今天晚上，妈妈做的饭很好吃，我大吃了一顿。吃过晚饭我去自己的小屋睡觉。想着妈妈给我做的那么好吃的饭，我开心的睡着了，在梦里我玩得很开心。

       2月4日星期天天气:晴

       我有一个布娃娃，是只小猫咪，它是我生日姑姑买给我的。它的眼睛大大的，皇子圆圆的，耳朵那边有一朵蝴蝶结。每次，只有它在我才能睡着。它有个特点，就是我冷的时候一抱，就不冷了。

       2月5日星期一天气: 晴

       今天晚上，我自己制了一个圆规，我是用两只铅笔做的。能画出非常圆的圆形。然后，我试着画出个有很多环形的棒棒糖，我第一次没成功，第二次也没成功，第三次终于成功了。我很开心。

       扩展资料:

       写日记能够使孩子的语言和文字表达能力能得到良好的锻炼。坚持写日记会促使孩子时时留心周围的各种事物，养成观察的好习惯。观察多了，他就会自然地发生联想。联想多了也自然就更喜欢钻研，乐于动脑筋去进行分析、比较，去积极地思考。

       写日记能丰富了语汇。当孩子对周围发生事情的记述;对人物语言、思想、形象(音、容、相貌)的描绘;或对所发生事件谈感慨，发议论;或记一些读后感、影视短评、精美词语、思想火花等等的时候，他的语句形式和词汇量将有质的飞跃。

       开心的一天_50字

       我今天和妈妈去逛街，买了很多零食，我们还买了很多的新裤子、新鞋子。后来，妈妈还带我去爬天门山，天门山真好玩，我真喜欢那个地方。这一天我真高兴！

       每日心情开心的一天_100字

       2013.4.28

       今天风和日丽，按规律来说，心情肯定是好的不得了啊！

       今天早上出奇的起了个大早，7.20就起床了，按平时来说这已经很奇怪了。早上，我怀着好的心情把家里里里外外都打扫了一遍，桌子抹干净了，地扫好了，连玻璃也擦得倍亮。妈妈回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一顿，还奖励我一顿大餐。

       连哥哥这次都没“骨头”可挑了。

       嘻嘻，今天一天的开头就那么高兴，愿以后的每一天都如今天一样高兴！

       每日天气天气与心情_50字

       今天虽然出太阳了，可天空不是那么蓝，离儿子高考越来越近了，随着一模成绩的出炉，家长的心情也变得越来越复杂了，特别是北京考前填写志愿，且考是一本一志愿，这可是关系到孩子一生的大事。

       好了，关于“小学生周记50字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学生周记50字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。